形象是來源于從內而外的體現
發布時間：2017-03-13|作者：勃朗學校|點擊數：
長春勃朗學校說形象設計、形象提升并不是空洞的換件衣服，不是一朝一夕的表面提升而是成年累月的內在表現，它是基于對自己的全面了解，了解自己的內在心理特質以及五官、臉型、體形等外在的優缺點，通過科學的比對，測試和分析，最后提出形象提升建議。
第一步：個人色彩、風格診斷：通過科學的診斷測試找出最適合的著裝規律，包括：發型與發色、化妝用色、服裝用色、服裝搭配技巧、服裝剪裁、質地、圖案、飾品風格與質地，鞋的選擇等。
第二步：個人人格氣質測量：通過溝通交流去了解對方性格、感受對方散發出的氣質，氣質是穩定的、習慣化的思維方式和行為風格，它貫穿于人的整個心理，是人的獨特性的整體寫照
第三步：基于以上的科學測試后，我們再根據個人的年齡、職業、社會地位，以及個人喜好等等進行綜合分析，結合實際情況，改變一些固有觀念，糾正不良的行為習慣，共同探討形象設計方案。
第四步：個人體形分析：綜合分析身體各部位的優點和缺點，利用衣服的款式表現身材的優勢，修飾身材的缺點，達到揚長避短，重新打造完美身材。
很多人在最開始都為自己定下一個個框框或預設立場，告訴自己很多的不可行，然而我們就是在諸多的不可行中找到可行方案，并引導客戶慢慢放下錯誤的自我主觀意識，慢慢地了解、接受真實的自己。
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